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山東藝術設計職業(yè)學院> 關于我們> 學院簡介

學院簡介

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山東藝術設計職業(yè)學院位于泉城濟南,始建于1985年,是目前山東省獨立設置的職業(yè)院校中唯一一所藝術類職業(yè)學院?,F(xiàn)已形成五年一貫制教育、三年制大專教育、繼續(xù)教育等多層次辦學格局。辦學30多年來,學校堅持“黨建引領辦學,專家名師治?!钡霓k學宗旨,秉承“藝術與科技融合,傳承與創(chuàng)新并舉”的辦學理念,堅持“面向市場,立足崗位,強化技能”的人才培養(yǎng)模式,注重學生職業(yè)精神和職業(yè)能力的培養(yǎng)。

學校目前設有音樂舞蹈學院、創(chuàng)意設計學院、智慧空間設計學院、美術學院、數(shù)字傳媒學院、航空學院、藝術教育學院、凱文新邁爾數(shù)字藝術學院 、繼續(xù)教育學院9個二級學院、1個思政課教學部、1個公共課教學部,共計11個教學單位。

2023年,我校濟陽校區(qū)獲批濟南市重點建設項目,新校區(qū)建設項目將高起點、高標準建設,緊緊圍繞黃河流域生態(tài)保護、鄉(xiāng)村振興、新舊動能轉(zhuǎn)換和數(shù)字經(jīng)濟賦能等一系列重大課題做好校區(qū)定位,努力建設一座“環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)秀、條件優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)質(zhì)、成績優(yōu)異”的綜合性文化藝術大學,為濟南高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

2023年開設27個專業(yè),包括藝術設計類、廣播影視類、機械設計制造類、計算機類、建筑設計類、農(nóng)業(yè)類、表演藝術類、健康管理與促進類、文化服務類、公共服務類、航空運輸類11個專業(yè)類別;文化藝術大類、裝備制造大類、電子與信息大類、農(nóng)林牧魚大類、土木建筑大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、新聞傳播大類、電子與信息大類、公共管理與服務大類、交通運輸大類10個專業(yè)大類。


學校辦學優(yōu)勢

(一)辦學底蘊深厚

學校創(chuàng)辦三十多年來,在山東省書畫學會的領導與支持下,憑借其豐富的社會藝術資源 和務實的辦學態(tài)度,扎根齊魯大地,傳承傳 統(tǒng)藝術、創(chuàng)意創(chuàng)新現(xiàn)代藝術,培養(yǎng)了大批文 化藝術專門人才。截至2021年,累計向社會 輸送合格畢業(yè)生4萬余名,社會影響力逐步提 升。1999年被列入山東省首批國家高等教育 學歷文憑考試試點院校,2006年成為山東省 藝術類專業(yè)過程性考試院校。學校更是山東 省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職教集團副理事長單位,山 東省虛擬現(xiàn)實職教集團副理事長單位,山東 藝術職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會副主任委 員單位,山東省“齊魯工匠后備人才培育工 程”選拔培養(yǎng)標準起草單位。


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(二)地理位置優(yōu)越  

學校主校區(qū)位于濟南市天橋區(qū)歷山北路黃臺山南麓,南臨小清河風景帶,北望黃河,東靠華山濕地,西與黃臺文化城為鄰,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。黃臺校區(qū)占地205畝,建筑面積10萬余平方米,是目前濟南市僅有的一所主校區(qū)在二環(huán)以內(nèi)的職業(yè)院校,極大地方便了學校的外出實踐教學。


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(三)設施條件完善

學校歷來重視硬件條件建設,教學設備先進,教學設施齊全。多媒體教室、學術報告廳、美術館、專家工作室、美術畫廊、形體訓練廳、琴房等一應俱全。學校高度重視實踐教學,各專業(yè)均配備了與專業(yè)設置相對應的實習實訓室和專家工作室,如“虛擬現(xiàn)實(VR)工程實驗平臺”“服裝工程實驗平臺”“工業(yè)設計實驗平臺”“媒體融合實驗平臺”“雕塑陶瓷實驗平臺”“融媒體中心”“裝飾材料展訓室”“版畫雕刻室”“動漫實訓室”,等等。


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(四)“學歷+若干證書”的多渠道成長成才渠道 

為了給學生提供多樣化的成才和發(fā)展途徑,學校堅持育訓并舉、德技并修的育人理念,先后申請了“少兒硬筆書法技能證書”“空中乘務職業(yè)技能等級證書”“民航旅客地面服務職業(yè)技能等級證書”“數(shù)字影像處理”“電子商務數(shù)據(jù)分析”等20余個1+X職業(yè)技能等級證書考試試點。2021年,當年畢業(yè)生獲取職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書達95%以上,有力地提高了學生的技術技能,拓寬了學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)領域。


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(五)第二實踐課堂豐富多彩 

學校始終堅持一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的服務理念,為學生提供了優(yōu)良的、立體化的生活和學習環(huán)境。支持第二課堂實踐與第一課堂教學有機結合,支持學術型社團和專業(yè)實踐社團建設。如籃球社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、輪滑協(xié)會、大學生記者團、文學社、吉他協(xié)會、書畫協(xié)會、攝影協(xié)會、演講與口才協(xié)會、武術協(xié)會,等等。


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(六)師資力量雄厚

學校高度重視師資梯隊建設。經(jīng)過多年努力,現(xiàn)已形成了一支以專為 主、專兼結合,數(shù)量充足、素質(zhì)過硬的專兼職教師隊伍。以“專家治 校、名師執(zhí)教”為引領,重點建設了一個政治上過硬、專業(yè)上突出、 社會影響大的學科專家和藝術名流于一體的學術委員會;由省內(nèi)外高 等院校資深教授、行業(yè)精英擔當?shù)膶W科帶頭人;由校內(nèi)擁有雙證書, 校企合作單位和行業(yè)協(xié)會等兼職教師組成的“雙師型”隊伍。學校還 大力引進國內(nèi)外知名學府的年輕教師,如中國藝術研究院、中國音樂 學院、東華大學、山東師范大學、山東工藝美術學院、山東藝術學院 等教師,全方位構筑學校人才庫。


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(七)教學成果顯著

學校堅持“讓藝術家的卓越成就得以傳承,讓藝術學子的人生夢想得以實現(xiàn)”的人才培養(yǎng)理念,實行導師責任制,學生按照“雙向選擇,自愿組合”的原則進入專家工作室學習、創(chuàng)作,實現(xiàn)了教學生產(chǎn)化和生產(chǎn)教學化的有機結合。近兩年第7屆全國青年美展、第12屆和13屆全國美展,山東省各類美術、書法、設計、聲樂、舞蹈大賽等參展、獲獎的我校師生倍增。


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(八)品牌建設卓著

學校一直踐行“藝術與科技融合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉”的辦學理念,以服務省市發(fā)展戰(zhàn)略為依托,深入實施專業(yè)集團化辦學,精心打造書畫藝術、創(chuàng)新創(chuàng)意藝術設計、音樂舞蹈、數(shù)字媒體藝術、航空乘務5個專業(yè)群,同時與北京凱文教育集團等企業(yè)共建藝術產(chǎn)業(yè)學院,2022年均開始招生。



(九)拓寬學生學歷提升渠道 

學校積極落實教育部縱向貫通、橫向融通的辦學導向,開設了專升本特色創(chuàng)新培養(yǎng)班,與省內(nèi)多家知名培訓學校簽訂合作協(xié)議,全方位助力在校生直通本科高校,完成學生的升本夢;通過產(chǎn)教融合、校企合作,動態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案;開展同類課程置換、跨專業(yè)學分互認、重點課程突破等方法,確保提升渠道暢通;通過與國外高校合作,修業(yè)年限內(nèi)學分互認,支持、鼓勵學生到國外留學深造。



(十)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系健全 

學校與各二級學院專門設置了大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務機構,通過職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)培訓、推薦單位等舉措全方位提升了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,增強了學生創(chuàng)業(yè)本領。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,用人單位滿意度高;畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率連續(xù)多年保持在5%以上,位居全省高校前列,吸引了越來越多的莘莘學子來我校學習。


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專業(yè)設置


(一)高職(??疲I(yè)設置:

2022年,經(jīng)山東省教育招生考試院批準,我院共有二十五個三年制高職(??疲I(yè)面向山東省和其它省份(山西、河北、安徽、甘肅、河南、陜西、重慶、四川、遼寧)投放招生計劃:環(huán)境藝術設計、建筑裝飾工程技術、風景園林設計、園藝技術、藝術設計、虛擬現(xiàn)實技術應用(VR)、影視動畫、工業(yè)設計、服裝與服飾設計、書畫藝術(國畫或書法)、文物修復與保護、音樂表演、舞蹈表演、時尚表演與傳播、傳播與策劃、全媒體廣告策劃與營銷、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、播音與主持、家具藝術設計、工藝美術品設計、軟件技術、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、民航安全技術管理、空中乘務(各省投放計劃請參見學校招生信息網(wǎng))。

(二)五年一貫制高職專業(yè)設置:

2022年我校共設置2個招生專業(yè):藝術設計專業(yè)(含裝飾設計與工程管理、廣告設計與制作、藝術設計、傳播與策劃、播音與主持、空中乘務、服裝工藝與形象設計、三維動畫設計、專業(yè)方向)和舞蹈表演專業(yè)(學前教育、空中乘務方向),學制五年?! ?/p>

(三)以上各專業(yè)培養(yǎng)方向及名稱僅供區(qū)分所在班級專業(yè)核心課程,不寫入錄取通知書和畢業(yè)證。


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辦學特色
導師責任制·名家工作室

導師責任制教學管理體系


建校三十七年來,我校名師云集,教學力量雄厚,為讓藝術家的卓越成就得以傳承,藝術學子的人生夢想得以實現(xiàn),學院推行導師責任制教學管理體系,學生入學即可根據(jù)自己的興趣和愛好選擇專業(yè)和導師,在校期間接受五年一貫制或三年制大專、自考本科試點教育。專業(yè)導師負責學生的各科學習成績監(jiān)督和畢業(yè)時學業(yè)鑒定,學校最終根據(jù)學術委員會的鑒定對學生頒發(fā)相應的畢業(yè)文憑。導師責任制管理體系是我校加強教學質(zhì)量實施教考分離制度的一種體現(xiàn)。

名家工作室教學實踐模式


學生進入高年級學習期間,可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇進入導師工作室進行實踐學習。學生在實踐期間若順利通過導師的考核,將有資格通過拜師儀式成為導師的入室弟子,建立更加親密的師承關系,接受導師一對一深度輔導和專題研修,畢業(yè)時導師推薦就業(yè)。學生走上工作崗位后依然可以跟隨導師學習,傳承導師的藝術成就。


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